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职业教育教学项目的分类研究

Study on the Classification of Teaching Items in Vocational Education
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摘要 项目教学已成为现代职业教育的主要教学模式和教学方法。把教学项目按照教学层次、教学目标、项目规模、项目性质、项目来源、项目效益、项目实施周期、项目评价方式等进行分类研究,使项目教学真正成为适合职业教育各层次、各专业、各课程的主导教学方法,为目前职业教育教学发挥更重要的作用。 Project teaching has become the main teaching mode and method of modern vocational education.It can be classified and studied according to teaching levels,teaching objectives,project scale,project nature,project source,project benefit,project implementation cycle and project evaluation method.Making project teaching a leading teaching method suitable for all levels,all majors and subjects,it can play a more important role in current vocational education and teaching.
作者 张伟 郝永池 ZHANG Wei;HAO Yong-chi(Hebei Vocational University of Industry and Technology,Shijiazhuang,Hebei 050091,China)
出处 《河北开放大学学报》 2023年第4期73-76,共4页 Journal of Hebei Open University
基金 河北省教育科学“十四五”规划课题“职业本科教育实践教学体系的构建及应用研究”(2202058)。
关键词 职业教育 项目教学 分类研究 教学方法 vocational education project teaching study of classification teaching methods
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参考文献3

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