新课标下语文阅读教学策略的探索

新课标对语文教学提出了一系列新要求,旨在培养学生的核心素养,实现语文课程的育人功能。这就要求教师在阅读教学中,要以培养核心素养为中心任务,努力探索阅读教学的新策略,通过巧妙运用学习任务群、创设学习情境等多种教学方法,组织学生进行专项阅读学习,从而激发学生的阅读兴趣,提升阅读教学质量。