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“隐形”男孩现身记
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摘要
在前任班主任的描述里,轩轩是一个极度内向的孩子,几乎没有听他说过几句完整的话。课堂上,老师提问,他也是低着头不情愿地站起身,半晌才从嘴里蹦出3个字:“我不会”,声音小得把耳朵凑到他跟前都听不清。一来二去,科任老师便很少请他在课堂上发言了。因为拒绝沟通,他也渐渐被同学们忽视,成了班里的“隐形人”。
作者
刘扬
机构地区
浙江省平湖市新仓中心小学
出处
《新班主任》
2023年第9期40-41,共2页
关键词
科任老师
班主任
隐形
课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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