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摘要
幼小衔接作为幼儿园教育和小学教育之间的重要过渡阶段,宣告幼儿园教育生活结束,同时也代表幼儿即将开启全新的小学生活。在此阶段,需要对幼儿进行各种训练,以提升幼儿的自理能力和学习能力,重要内容之一就是培养幼儿良好的阅读习惯和能力。关注儿童个体差异幼儿在识字量、阅读兴趣、阅读方法掌握方面都存在差异。
作者
仲丽
机构地区
江苏省宿迁市沐阳县实验幼儿园
出处
《新班主任》
2023年第9期60-60,共1页
关键词
幼儿园教育
幼小衔接
识字量
阅读兴趣
自理能力
培养幼儿
过渡阶段
爱上阅读
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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