摘要
《普通高中课程方案(2017年版2020年修订)》与《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》中均指出:“重视以学科大概念为核心,使课程内容结构化,以主题为引领,使课程内容情境化,促进学科核心素养的落实。”“大概念”作为中学历史教学中的纲领性理念被提出来。
出处
《中学历史教学参考》
2023年第16期76-80,共5页
Teaching Reference of Middle School History
基金
2022年度云南省教育科学规划项目“‘历史学科核心素养’课堂教学实践转化研究”课题阶段性成果(项目批准号:BFJC22045)。