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理实同步一虚实结合一资源共享混合式人才培养模式探索
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摘要
一、引言混合式学习是一种将高校课堂课程与慕课有机整合的线上线下混合式学习模式,被认为是提高高校教学效率的一种全新学习方式。2016年2月,素有高等教育风向标之称的美国新媒体联盟推出了一期《地平线报告》(高等教育版),报告称混合式学习已经成为一种卓越人才培养模式,它的学习环境设计与应用推广将是未来高等教育发展的重要方向。
作者
樊泽明
刘准余
孝军
黄攀峰
机构地区
不详
出处
《高教文摘》
2023年第6期31-33,共3页
关键词
混合式学习
高等教育
学习环境设计
高校课堂
新媒体联盟
虚实结合
资源共享
教学效率
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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