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高校在地国际化内涵、动因及实践模式探析
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摘要
一、在地国际化内涵在地国际化内涵随历史发展不断演变,渐趋具体化。本研究在析读前人定义的基础上,认为在地国际化是指高校在本土范围内,充分利用国际学者、留学生、国外教材、国外研究成果等国际资源,通过正式和非正式课程培养学生的国际化能力的一系列活动。
作者
李正
曾梓润
焦磊
机构地区
不详
出处
《高教文摘》
2023年第6期48-51,共4页
关键词
国际化能力
在地国际化
国外教材
非正式课程
留学生
国外研究成果
模式探析
析读
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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