创新教育背景下机床电气控制课程教学改革的研究

我国正处于教育改革的关键阶段,在此阶段创新成为社会普遍关注的焦点议题。创新将驱动国家发展,也将驱动教育转型。针对性分析了创新教育理念,明确了创新教育背景下机床电气控制课程的创新价值,并从明确课程开发原则、优化课程开发流程,持续优化教学观念、科学完善教育架构,有效协调三种关系、增强创新教育合力三个方面入手,促进教育改革,强化培育学生创新品质。