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“五育并举”视角下跨学科综合实践课程的实施路径
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摘要
综合实践课程为新时代推进普通高中育人方式改革,落实“五育并举”和立德树人根本任务提供了新思路,成为了新载体。本文以上海市松江一中开设的系列跨学科综合实践课程为例,阐述了“五育并举”视角下高中跨学科综合实践课程的实施路径。
作者
陆婕萍
机构地区
上海市松江一中
出处
《现代教学》
2023年第13期82-83,共2页
Modern Teaching
关键词
“五育并举”
跨学科
综合实践课程
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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