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学科育人导向下的小学英语单元教学实践研究

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摘要《义务教育英语课程标准(2022年版)》明确指出,英语课程要坚持育人为本,教师要把落实立德树人作为英语教学的根本任务,全面把握英语课程的育人价值。本文针对目前英语教学中育人目标浅表化、育人过程不充分等问题,从单元规划、学习活动、学习评价等方面探索学科育人途径,以提升英语学科育人质效。

作者郜靖倩

机构地区上海市崇明区西门小学

出处《现代教学》 2023年第13期120-121,共2页 Modern Teaching

关键词小学英语学科育人单元教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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现代教学

2023年第13期

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