核心素养下培养学生数感的几点思考

基于培养学生数学核心素养的视野,教师在小学数学教学中,培养学生的数感要以强化学生对数与数量、数量关系以及运算结果估计的探究为活动主线,借助丰富的认数体验和探究,促使学生数出数感、悟出数感、估出数感。