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双减下的小学语文教学改革
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摘要
国家双减政策的颁布,使整个教育界迎来了一场巨大的变革。在此背景下,如何促进语文教学质量和学生语文学习水平的双提高,成了语文教师思考的重中之重。本文从双减的意义和语文教学改革出发,展开了新的思考,提出了新的看法。
作者
曹悦
机构地区
淮北市太阳城学校
出处
《安徽教育科研》
2023年第22期21-23,共3页
关键词
双减
教学策略
教学改革
学生发展
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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