“双减”背景下游戏辅助美术教学的策略运用

在艺术等课程中,游戏已渐渐成为一种寓教于乐的高效学习方式。在“双减”背景下,将知识融入形式多样的游戏活动中,不仅能够激发出学生的学习兴趣,而且有助于学生更轻松地掌握知识。在美术课堂中通过游戏活动和多媒体展示新奇事物,能够提高学生的兴趣,让学生在一种简单快乐的氛围中感受艺术美,并学有所得。