期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
接受美学理论在《故乡》教学中的运用
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
接受美学理论的核心是从读者接受的角度出发来深入研究文学文本,该理论认为读者不是被动的接受者,而是主动的创造者,强调文学文本的价值最终是由读者决定的。本文对接受美学理论的核心概念进行论述,并以此为依据,对接受美学理论在《故乡》教学中的运用进行较为深入的剖析。
作者
艾媛
机构地区
武汉美加外语学校
出处
《中学语文》
2023年第24期30-31,共2页
关键词
接受美学
读者
阅读期待
召唤结构
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
尤宣皓.
循序渐进,破解鲁迅作品教学之“难”——以《祝福》为例[J]
.汉字文化,2023(22):154-156.
被引量:1
引证文献
1
1
张傲兰,姜亭亭.
基于接受美学理论的鲁迅作品教学策略[J]
.汉字文化,2024(14):186-188.
1
钟芳杰.
欲“露”先“藏”,曲径通幽[J]
.十几岁,2023(21):29-29.
2
熊紫娟.
小学低段语文阅读教学的优化策略[J]
.学苑教育,2023(24):92-93.
3
奚正新,徐永红.
论历史穿越小说的文化价值[J]
.潍坊学院学报,2023,23(4):1-5.
4
刘洁.
接受美学视野下高中古诗词阅读教学策略[J]
.汉字文化,2023(8):122-124.
5
张妍妍,冯晓杭.
社会善念中不同角色差异和影响因素[J]
.心理学进展,2023,13(8):3540-3546.
6
李昭亚.
统编版初中语文自读课文教学策略谈[J]
.作文(高中版),2023(9):23-24.
7
沈庆利.
“忏悔之不能”的悲哀——鲁迅《伤逝》的一种解读[J]
.南方文坛,2023(5):19-25.
被引量:1
8
高艳梅.
“微传播”时代背景下中华优秀传统文化对外传播的挑战和创新途径研究[J]
.汉字文化,2023(10):55-57.
被引量:2
9
班恩琼,李明宇,刘蕙旻.
接受美学视角下《狂飙》的叙事创新表达分析[J]
.艺术研究快报,2023,12(3):257-262.
10
杨菁凯.
青年群体特质视角下高校音乐美育优化路径探析[J]
.艺术教育,2023(8):253-256.
被引量:2
<
1
2
>
中学语文
2023年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
徐骞
师容
张涛
崔海涛
卿山
王华
陈洪滨
吕鹏
王琦
相关机构
云天化集团有限责任公司
昆明理工大学
云南财经大学
北京中医药大学
南京大学
相关主题
云天
党建
微信扫一扫:分享
微信里点“发现”,扫一下
二维码便可将本文分享至朋友圈。
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部