高职院校学前教育专业中美术教学探究

本文试图以目前普通高等专科院校开设的学前教育专业为研究背景,分析、探究高校如何合理设置学前教育专业中美术教学的相关课程,如何通过在现有学前教育专业系统性课程的基础上有效地开展幼儿园美术教学,激发提高学生多方面的综合创造力、审美表现力和课堂教学能力,让他们在学校里就能系统掌握美术专业知识和绘画技能,促使学生顺利完成从学生到教师身份的转换,能熟练独立的运用专业儿童美术教学教法,适应当下国家对于学前教育的要求,从而逐步实现高职院校学生毕业就就业。