民间美术在高校美术教学中的应用探讨

民间美术源自我国底蕴深厚的民间文化体系,基于中华民族传统文化的历史背景,人民群众古往今来的审美认知、道德情感、思想精神等都较为直接地反映出来。同时随着社会经济的快速发展,高校学生的综合能力培养成了当下教育重点,审美能力的培养也被作为教学重点。本文分析了民间美术的艺术特征、美学价值以及功能作用,并对民间美术融于高校美术教学的应用路径进行了探讨,从教学理念、教师能力到学校民间美术资源供应等路径提出了可行性建议,希望能够借此提升教学质量,进一步提升学生的审美能力、文化自信和综合能力。