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幼儿户外自主游戏活动构建的实践研究
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摘要
户外游戏是幼儿园一种重要的教育活动形式。在户外游戏中,教师要彰显幼儿的主体地位,给幼儿创设良好的户外游戏环境,根据幼儿的实际需求投放相应的户外游戏材料,鼓励幼儿大胆进行实践操作,培养幼儿的思维能力与实践能力,促进幼儿身心健康发展。
作者
施金燕
机构地区
江苏省启东市大兴幼儿园
出处
《教育界》
2023年第23期110-112,共3页
关键词
户外自主游戏
幼儿
环境
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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