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数字媒体艺术专业视听语言课程教学模式改革探析
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摘要
视听语言课程是数字媒体艺术专业的一门基础理论课程。在传统教学模式下,部分教师过于注重理论讲解,忽视了职业教育重实践应用的特点。因此,基于职业教育定位与发展方向,着重阐述高职院校数字媒体艺术专业视听语言课程教学中存在的问题,并从校企联合制定课程标准、拓宽教师专业广度、以项目为导向设置教学重难点等方面探讨问题解决对策,以改善视听语言课程理论与实践教学脱节的情况,提高视听语言课程教学效果。
作者
周慧
机构地区
江苏财经职业技术学院
出处
《大观(论坛)》
2023年第7期151-153,共3页
关键词
视听语言
教学改革
职业教育
校企合作
数字媒体艺术专业
分类号
J0-4 [艺术—艺术理论]
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
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