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体育课堂技能与体能协调发展策略
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摘要
教学理念是指引体育教师开展教学活动的指导思想,2017年高中体育新课标中明确提出要显著提高体能与运动技能水平,运动能力是体育学科素养的重要组成部分。体育课堂的教学过程不仅是传授体育知识,更是学习和发展运动技术的教学过程,所以,只有准确认识。
作者
彭行儒
雷超
机构地区
江苏省常州市新北区汤庄桥小学
出处
《田径》
2023年第9期41-41,44,45,共3页
Track and Field
关键词
体育知识
体育课堂
体育新课标
体育教师
体能
指导思想
教学活动
学习和发展
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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