摘要
高中化学与生产、生活紧密联系,明确劳动教育融入高中化学教学的内涵、特征和策略,对于落实学校劳动教育,培养学生的劳动素养尤为重要。文章在深入挖掘劳动教育融入高中化学教学内涵的基础上,阐明其具有的实践性、创造性、整合性、安全性的特征,并提出相关的提升策略。
出处
《中学教学参考》
2023年第18期41-44,共4页
Reference for Middle School Teaching
基金
吉林省社会科学基金项目“新时代大学生劳动素养评价指标体系构建研究”的研究成果(项目编号:2021B143)。