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实践性教学法在音乐欣赏活动中的应用研究
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摘要
在初中音乐教学中,教师要运用实践性教学法,提升学生的音乐赏析水平。在设计实践课程的时候,教师要注意遵循参与性、针对性、生成性的教育原则。教师可以安排体验型、探究型、拓展型等不同类型的课程,以体现音乐学科的特点。实践性欣赏教学的策略,可以从以下几方面来优化:问题引领,让学生领悟作品艺术风格;设计游戏,提高学生表现能力;角色扮演,提升学生文化素养。
作者
李大志
机构地区
江苏省连云港市西苑中学
出处
《中学教学参考》
2023年第18期48-50,共3页
Reference for Middle School Teaching
关键词
实践性教学法
音乐欣赏
初中音乐
分类号
G633.95 [文化科学—教育学]
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