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自媒体时代高校“微思政”教育模式的现实困境及纾解之策 被引量:4

“Micro Ideological and Political” Education Mode of Colleges and Universities in the We-media era: Realistic Dilemma and Countermeasures
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摘要 在信息技术不断更新的时代,自媒体的发展也在不断发展。可以说,新兴的数据媒体技术正以其独特的方式影响着大学生的学习方式、生活方式以及思维模式等各个方面。大学生们既可以在真实的校园生活里学习和社交,同样地,也可以通过自媒体平台,参与网络社交和虚拟生活,并以此来表达自己的观点和态度,分享生活细节,传递个人价值观。可以说,自媒体时代的到来,打开了高校网络思想政治教育的新局面,思想政治教育工作者不再将目光聚焦在线下的课堂教育,更要关注的是大学生在虚拟网络上的舆情动态。因此,本文通过详细分析“微思政”教育模式的优势及其对高校网络思想政治教育工作的影响,指出自媒体时代高校“微思政”教育模式面临的困境,并结合实际提出针对自媒体“微思政”教育模式的发展和纾解之策。
作者 廖卢琴 LIAO Luqin
出处 《高教论坛》 2023年第8期1-5,共5页 higher education forum
基金 2021年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)“网络舆论生态视角下高校‘微思政’教育模式探讨”(2021GXJK469) 2022年河源市哲学社会科学规划立项课题“新时代高校思想政治教育意识形态功能及传播工作对策研究”(HYSK22P75) 2022年广东技术师范大学党建、团建研究项目“建立和完善高校党员志愿服务长效机制研究”。
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