摘要
随着高等教育国际化的发展,我国“双一流”高校在国际化人才培养上进行了积极的探索,取得了显著的成绩。本研究通过对全国36所“双一流”高校的国际化人才培养实践进行分析发现,“双一流”高校国际化人才培养以服务国家重大战略为根本遵循、以多元化培养模式为运行方式、以高水平复合型人才为重点目标、以提升家国情怀为人才培养的逻辑构架,形成了以集成化的人才培养理念、国际化的师资队伍、融合式的课程教育体系、个性化的教学管理模式为主的全方位地国际化人才培养路径,为我国地方本科高校深入开展国际化人才培养提供了参考。
作者
赵婉
郑义海
ZHAO Wan;ZHENG Yihai
出处
《高教论坛》
2023年第8期80-83,97,共5页
higher education forum
基金
国家社会科学基金“十三五”规划2018年度教育学一般课题“大学新老校区文化传承机制与策略研究”(BIA180179)
广西壮族自治区教育厅2021年度高等教育国际化专项课题“新时代广西高校国际化人才培养新模式构建研究——基于国内36所‘双一流’高校国际化实践调研分析”(2021ZJY1648)。