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算理和算法融合 助推深度学习

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摘要 计算教学有利于培养学生思维的灵活性和敏捷性,传统计算教学存在着重算法、轻算理的现象,大量机械重复的训练加重了学生课业负担。在实际教学过程中,通过把算理和算法有机融合,使学生充分经历探究过程,注重算理多元表征,强化实践练习以提升学生的思维品质。
作者 丁大秋
出处 《中小学班主任》 2023年第16期24-25,共2页
基金 江苏省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“深度学习视阈下小学数学模块化教学的行动研究”(项目编号:B/2021/02/38)阶段性研究成果。
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