期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
算理和算法融合 助推深度学习
原文传递
导出
摘要
计算教学有利于培养学生思维的灵活性和敏捷性,传统计算教学存在着重算法、轻算理的现象,大量机械重复的训练加重了学生课业负担。在实际教学过程中,通过把算理和算法有机融合,使学生充分经历探究过程,注重算理多元表征,强化实践练习以提升学生的思维品质。
作者
丁大秋
机构地区
江苏省邳州市明德实验小学
出处
《中小学班主任》
2023年第16期24-25,共2页
基金
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“深度学习视阈下小学数学模块化教学的行动研究”(项目编号:B/2021/02/38)阶段性研究成果。
关键词
计算教学
算法
算理
多元表征
深度学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
范雄伟.
浅谈提升初中物理教学质量的方法[J]
.数理化解题研究,2023(14):86-88.
2
吉守兵.
架构数形关联 构建抽象模型——“长方形、正方形的面积”教学设计与说明[J]
.小学数学教育,2023(7):37-39.
3
王月航.
“教学做合一”在数学课堂中的实践[J]
.中学数学,2023(16):94-95.
4
郭才玺.
小学数学教学中数学思想方法的渗透[J]
.文学少年,2022(13):0043-0045.
5
李建效.
指向学生“科学探究”发展的教学实践——以“探究弹簧弹力与形变量的关系”为例[J]
.物理通报,2023(6):39-41.
6
王荣.
立足小学数学课堂,提升数学文化素养[J]
.新课程教学(电子版),2023(7):123-125.
7
黄红.
经历探究过程 获得数学结论——以“多边形的内角和”一课的教学为例[J]
.数学大世界(下旬),2020(8):66-66.
8
范佳午,杨敬东.
高质量科学实验作业的设计和实施——以物理学科为例[J]
.福建教育,2023(19):14-16.
9
尹晓南,尹源,张波.
腹腔镜模拟训练系统在外科教学中的应用[J]
.继续医学教育,2023,37(7):137-140.
被引量:1
10
赵梦龙,缪士贵,王虓,刘永华,李伟,张东凤,李昂.
虚拟仿真在“联合收割机使用与维修”课程中的应用与实践[J]
.数字农业与智能农机,2023(8):111-113.
中小学班主任
2023年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部