儿童版画创新能力培养--在“感知”与“体验”的融合中生长

儿童版画创新能力培养是指顺应儿童天性,使儿童在版画实践中通过感知和体验提升创新能力,形成创新素养。儿童版画是儿童创新思维的表达,是儿童在对现实生活感知和探究后自然生成的有个体特征的艺术成果,是儿童本性的自然流露,是儿童从感性和直觉出发,感知、理解现实生活,综合自身经验进行的探索和表达。文章通过唤醒、生长、超越这三个儿童版画创新能力培养的关键阶段的教学,促进儿童创新能力的形成和发展。