体育师范生教育研习的实施困境与路径研究

Research on the Implementation Dilemma and Path of P.E.Normal University Students'Educational Studies

教育研习是师范生对自身存在的问题进行分析处理,完善师范生自身能力结构的重要环节。文章通过文献资料法、文本分析法、实地访谈法等研究方法剖析体育师范生在进行教育研习时出现的实际困境,探索进行教育研习的路径。研究发现存在教育教学科研意识不足;个人知识积累和技能学习不足;教师的专业指导不足;进行教育研习的环境氛围欠佳等实施困境。建议以问题为导向,加强实习学校与高等师范院校的密切联系;加强学生自身理论与技能学习,保证实际教学能力;提高教师指导力度,开设相关科研课程;加强研究型学习氛围的校园文化环境建设;开展实习专项研讨会为实施路径进行教育研习。