摘要
新课程改革对高中语文教学提出了“以学生为本”的要求,教师要注意培养和提升学生的核心素养。在“以学生为本”的高中语文课堂教学中,教师要以主动式学习态度引领课堂进程,以支持式教学态度点燃课堂引擎,以互动式教学闭环打造课堂生态。在具体教学中让学生细嚼慢咽,品味语言魅力;同类比较,抓住共性规律;虚实结合,理解文章内涵;创新重构,发挥想象能力。构建“以学生为本”的课堂可以为高中语文教学注入新的活力,促进学生学科核心素养的提升。
出处
《中学课程资源》
2023年第7期51-53,共3页
Curriculum Resources For Secondary School