摘要
土建施工类课程如《土木工程施工技术》《建筑工程施工技术》是土木工程、工程管理、工程造价专业的必修课程,也是实践性很强的专业核心课程,对于学生的理论知识和实践能力都有很高的要,但目前在教学过程中存在着内容抽象、知识点多并且施工过程与理论知识联系不紧密等问题。为了解决上述问题,基于虚拟仿真技术,以理论和实践相结合的方式进行教学方法改革。通过某建筑工程虚拟仿真项目,采用探究式教学法、案例分析法、启发式教学法、沟通交流法、对比分析法等,引导学生对项目施工过程进行深入思考,对其施工过程中的关键技术进行分析和归纳,从而提高了学生的学习兴趣,培养学生的综合素质和创新能力,为土建施工类课程教学提供了新的思路。
出处
《砖瓦》
2023年第9期181-183,共3页
Brick-tile
基金
中国民办教育协会规划课题(学校发展类)“民办高校土建类公共课程基于虚拟仿真的教学改革研究”(CANFZG22170)
四川省民办教育协会2022年研究重点课题“民办高校土建施工类课程基于虚拟仿真的教学改革深化研究”(MBXH22ZD17)。