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数字劳动与职业教育:人才诉求、现实挑战与应对策略 被引量:8

Digital labor and vocational education:talent demands,realistic challenges and coping strategies
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摘要 数字劳动作为数字经济的重要组成部分和未来劳动的发展方向,呈现出劳动主体人机并存、劳动对象数据化、劳动形态多元化、劳动时空灵活化等特点,催生出对协作型、学习型、复合型和创新型技术技能人才的新诉求。在分析数字劳动背景下职业教育面临的现实挑战基础上,从培养目标、教学模式、评价方式三方面提出应对策略,以增强职业教育对数字经济发展的适应性,为数字化转型提供大批高质量的技术技能人才。
作者 许艳丽 陈子秋 Xu Yanli
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2023年第18期15-20,共6页 Chinese Vocational and Technical Education
基金 天津市哲学社会科学规划重点项目“智能制造高技能人才培养模式变革研究”(项目编号:TJJX20-022,主持人:许艳丽)。
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