职业教育多措并举,赋能提速乡村振兴——以贵州财经职业学院为例

为进一步发挥职业院校在文化传承、社会服务、人才培养、科学研究、国际交流与合作等方面的重要作用,笔者以贵州职业教育助力乡村振兴为背景,充分利用贵州财经职业学院的教育资源优势,挖掘贵州职业院校在巩固脱贫攻坚成果领域的行为措施,以期对其他职业院校在乡村振兴领域有所作为提供参考。