渗透花木文化,丰富综合性学习内容

沐阳县庙头中心小学依托于地方花木资源特色,深挖校园文化特色,明确以花木特色文化建设发展为核心,形成课程建设核心路径,以实践活动推动教育引领,构建出有花木特色的实践活动育人路径。依托地方文化,构建花木特色育人环境在不同的区域环境中,因为地理环境的特点,树木的栽种之间也有着漫长的发展历史。花木文化在实际的发展工作推进过程中,逐渐地与区域人口的思想和情感逐渐融合,不断地构建出当前富有特色的文化生活机制,构建出独具特色的文化内涵。