焦虑与纾解:农村陪读母亲的母职实践——基于皖北H镇的实地调查

通过对皖北地区H镇普通农业型村庄进行调查,发现年轻女性陪读兴起是社会变迁下的动态调整和女性自身优势下的家庭理性抉择共同形塑的结果,是农民家庭应对家庭目标转型的现代化策略选择。作为新兴的社会现象,家庭所有的目光和希望都寄托在孩子身上,让孩子和陪读母亲承受了过重的社会语境压力和精神压力,陪读母亲遭遇赚钱养家与陪读之间的张力化、高预期与低回报矛盾化、夫妻关系脆化、陪读边缘化等问题。为此要重新思考陪读之下的女性焦虑问题,尝试从灵活就业、家校联动、男性回归、熟人社交等方面来纾解焦虑,帮助农村陪读母亲跳出焦虑的樊笼。