突出德育情理性,尊重学生主体性

德才兼备,学以成人。新时代对青少年提出了新的发展要求,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。作为新时代的教育者,应始终坚持立德树人的根本任务,坚持德育、智育、体育、美育、劳育五育并举,思想引领、活动驱动,深入推动育人资源供给侧改革,形成育人合力,培养时代人才。