心悦分享 心越成长——小班幼儿分享行为养成小策略

幼儿亲社会行为的发展是其道德发展的核心问题,也是幼儿适应社会的关键所在。其中,分享行为又是幼儿亲社会行为中的一个重要组成部分。小班幼儿由于其年龄特点,分享行为的培养作为他们亲社会行为培养的重要一步,也是他们适应集体生活需具备的一项重要品质。愿意分享并习得分享的方法,对于小班幼儿来说既简单又复杂,既有实在的意义又有显著的价值。