摘要
作业是小学语文教学中不容忽视的重要环节。优化语文作业设计,不但有助于巩固、检测学生语文知识,提高学生语文技能,还能让学生体会到作业的趣味性,发展学生语文学习兴趣。本文聚焦学生发展,分析减负提质视野下分层作业、趣味作业、个性作业的设计策略,旨在突出作业针对性、灵活性,在提高语文作业设计质量的同时减轻小学生语文作业压力,实现“减负提质”,增加小学生语文学习收益。
基金
福建省闽清县教育科学研究“十四五”规划2022年度课题“以‘减负提质’为导向的小学语文‘有效作业’设计的探究”(立项号:MQ202201X)的研究成果。