摘要
评价试题,尤其是高考试题并非易事,首先要明确用什么标准来评价。标准不同,评价的结果也不同。习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时指出:深化新时代教育评价改革,构建多元主体参与、符合中国实际、具有世界水平的教育评价体系。高考评价体系是教育评价体系的重中之重,按照“中国特色、世界水平”构建中国高考评价体系,就要完整、准确、深入理解和落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》(简称《总体方案》)。
出处
《人民教育》
北大核心
2023年第15期62-66,共5页
People's Education