期刊文献+

整体教学观理念下初中英语整本书阅读教学初探

下载PDF
导出
摘要 整本书阅读教学是当下一种新的阅读教学方式,对培养学生养成良好的阅读习惯,提升学生的阅读效率和阅读质量等都有着非常独特的优势和作用。初中阶段作为培养学生阅读能力的黄金时期,对学生阅读能力和阅读水平的提升等具有非常重要的意义和价值,教师应牢牢把握这一关键期,加强对学生阅读能力的培养,进而提升英语阅读教学的质量和效率。本文主要从整体教学观理念下初中英语整本书阅读教学的重要意义、存在的问题以及具体实施策略等方面进行分析和探讨。
作者 张雷
出处 《新课程教学(电子版)》 2023年第12期72-73,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部