小学语文古诗词教学中融入美育路径探析

新课标要求小学语文教育应在提高小学生语文素养的同时,重视小学生的审美意识和审美兴趣的养成。古诗词是小学语文学习中的重点内容,应充分利用古诗词的独特魅力来对学生进行美育,促进学生情感与语言、审美结合,提升学生对生活品质的追求和创造能力。为了更好地发挥古诗词教学在小学语文教学中的美育作用,笔者根据语文新课程标准、新教材要求及教材特点、小学生心理特点和学习情况,就小学语文古诗词教学中融入美育实践提出一些具体建议。