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生活教育融合角色游戏助幼儿成长

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摘要 与生活融合的教育,才是可用的教育、科学的教育,让生活教育融于角色游戏,挖掘教育意义,使幼儿生活中的技能和能力得到更好地提高。本文借鉴陶行知“生活教育”理论,从“在角色游戏中巩固生活经验,抓住游戏情节进行生活教育”两大点,从而在角色游戏中让幼儿了解四季变化与人们生活的关系,增强安全意识,学习合理购物提倡节约、整理收纳,礼貌待客,及时纠正行为,让游戏来源于生活,将游戏中所学灵活地运用于生活。
作者 周萍
出处 《新课程教学(电子版)》 2023年第12期168-169,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum

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