摘要
人才培养是一个综合性教育过程,不仅在于知识的传授和能力的培养,也在于对“三观”的引导、教书育人,传承文化和精神。大学阶段是“三观”定型的关键阶段,特别是精华与糟在互联网信息浪潮中混流的今天,高等教育要旗帜鲜明地站出来,主动担当青年学生人生导师的责任。
出处
《中华卫生应急电子杂志》
2023年第2期96-98,共3页
Chinese Journal of Hygiene Rescue(Electronic Edition)
基金
陆军军医大学课程思政专项研究课题(2022KCSZB05)
教育训练改革研究课题(2019A01)。