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核心素养视角下我国本科人才培养目标的问题与对策

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摘要 一、我国大学生核心素养的研究框架1.认知性解决问题的能力:创造性、系统性和批判性思维。2.非认知性解决问题的能力:准确表达、切身理解和发展对话合作。3.面向社会文化的品格:行事时的价值判断与观念。4.面向个体自身的品格:终身的主动探究热情与人生意义的把握。
作者 黄捷扬
机构地区 不详
出处 《国内高等教育教学研究动态》 2023年第13期8-8,共1页 Higher Education Research Trends of China
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