高职大学生对手机短视频的依赖及其矫正对策——基于滁州职业技术学院学生的实证研究

当前,手机短视频用户规模持续增长,在校大学生已然成为短视频用户的生力军。但这一阶段的学生群体,尤其是高职院校学生,对媒介的使用情况以及对媒介信息内容的甄别能力尚不足,过度使用和依赖手机短视频,易对其生活和学习造成负面影响。基于此,以滁州职业技术学院大学生为范本,进行实证研究,在深入分析探究高职院校学生手机短视频依赖的负面影响基础上,提出相应的对策建议,切实引导和帮助高职院校学生科学合理地使用手机短视频。