摘要
本文以一道教材习题为基础,通过由特殊到一般、由浅入深的教学方法,一步步引导学生从简单的情景中发现问题、分析问题、解决问题,最终认识到问题的本质,进而提升学生对数学学习的兴趣,达到培养学生核心素养的目标.一、经典再现,习题展示选自人民教育出版社《数学 选择性必修 第一册》“3.3抛物线”的习题3.3复习巩固第6题.【例题】如图,直线y=x-2与抛物线y2=2x相交于A,B两点,求证:OA⊥OB.
基金
广东省教育科学规划2021年度中小学教师教育科研能力提升计划项目课题“指向深度学习的高中数学概念教学实践与研究”(课题编号:2021YQJK210)阶段性研究成果。
