期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学体育足球教学的优化策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着教学制度的不断改革与实施,学校教学更加注重学生的素质教育。如今体育教学受到越来越多的关注,足球作为小学体育学科的教学内容之一,对学生的身心发展具有重要的意义与影响,在小学体育教学中发展足球教育,有利于推动学生的个性化发展,帮助学生培养一门擅长的体育技能。然而,在教学实践中,足球教学策略还存在着一些不足,致使学生对于足球教学的热情低、学习效果差。基于此,本文对小学体育足球教学的优化策略进行了探讨。
作者
刘俊武
机构地区
新疆维吾尔自治区哈密地区巴里坤县花园乡中心小学
出处
《传奇故事》
2023年第32期43-44,共2页
关键词
小学体育
足球教学
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周宇轩.
如何有效应对0-3岁婴幼儿的消极情绪[J]
.幸福生活指南,2023(36):129-132.
2
李甲地.
“双减”视域下高职院校小学教育专业发展研究[J]
.滁州职业技术学院学报,2023,22(3):19-22.
被引量:1
传奇故事
2023年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部