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把握核心 自主提问——关于于漪老师预习任务的分析与思考
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摘要
预习在语文教育中有相当重要的作用。于漪老师的预习任务,重视文章核心的把握和教学重点的引导,鼓励学生自主提问,从而提高课堂教学的有效性,培育学生的语文核心素养。这是语文教学界长期形成的理论和传统,也是现行统编教材预习要求的主旨。教师应充分吸收前人经验,利用好教材,做好预习指导。
作者
钟亮
机构地区
上海市第二体育运动学校(上海市体育中学)
出处
《中学语文教学参考》
2023年第30期31-33,共3页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
预习
于漪
语文教育
教学有效性
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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