家园共促小班新生养成良好饮食习惯的策略

小班幼儿大多数是初次离开原生家庭参与集体生活,每个幼儿的饮食习惯各异,有些幼儿还有不良的饮食行为。在小班幼儿入园初期,进餐是家长颇为关注的生活环节,也是幼儿园开展食育的重要部分。幼儿对食物的认知、饮食的感受以及饮食习惯的养成等都受到家庭的直接影响,家庭是幼儿食育过程中密不可分的“伙伴”。基于幼儿园食育课题研究背景,我们以家园共育为切入点,和家长共同探索培养小班幼儿良好饮食习惯的有效策略。