以习近平新时代中国特色社会主义思想深化对高中思想政治教材的理解

高中思想政治教材作为一种教学资源,能够在使学生在获得知识的同时,获得全面和谐发展。现行教材内容的滞后性要求必须用新理论加以深化。必须用新的理论观点丰富教材内容,深化知识理解,厘清高中思想政治教材的逻辑关系,牢牢把握教材的主要特点,坚持思想政治课教材与党的创新理论武装同步推进;必须遵循人的身心发展规律,以正面教育为主,坚定政治立场,坚持理论性和实践性相统一。从历史观的角度学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深化高中思想政治教材,使其成为新时代高中生的重要思想武器,是新时代提高高中思想政治教育效果的重要举措。