聚焦德育立人,赋能班级管理——将德育融入初中班级管理的实践探索

班级管理是学校的重要工作之一,不断完善和优化班级管理,将道德教育融入日常班级管理中是当前教育管理工作的重点。通过德育与日常管理的融合,可以提高学生的行为规范,让学生树立正确的价值观,降低班级管理的难度。本文结合初中学生德育的现状及存在的问题,以及班级管理与德育相结合的优势,深入分析在班级管理中加强道德教育的具体策略,并且就在班级管理与德育相融合过程中可能出现的问题进行了剖析。