“三聚焦”:提升小学英语语篇教学实效性——以译林版小学英语四下Unit5 Seasons教学为例

2022年版的课程标准对小学英语语篇教学提出了更高的要求。本文以译林版小学英语四下Unit5 Seasons一课的教学为例,紧扣语篇教学中输入、输出和评价的“三聚焦”,围绕聚焦主题意义、聚焦核心素养以及聚焦能力提升三方面,探索提升教学实效的可行性路径,并提出具体的操作方法,以提升儿童英语语篇学习的整体水平,为其英语专业能力的发展和核心素养的形成提供有力支撑。