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让孩子在自主游戏中健康快乐成长
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摘要
自主游戏是幼儿依据自己的需要和兴趣,自由地选择、开展游戏并在其中自发交流互动的活动。这种自主游戏相对于完全由教师组织开展的传授性游戏教学活动,更能促进幼儿身心的健康发展。教师要引导幼儿共同参与游戏环境的创设,为幼儿提供丰富的游戏环境及均等的游戏机会,让幼儿按自己的意愿自由选择游戏,营造轻松愉悦的游戏氛围,善用隐性指导方式,注重游戏分享评价,促进幼儿自主游戏的顺利开展。
作者
刘清华
机构地区
福建省泉州市安溪县培文丽馨实验幼儿园
出处
《华夏教师》
2023年第23期19-21,共3页
关键词
幼儿园
自主游戏
幼儿成长
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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